Zespół Szkół Nr 6 im. Mikołaja Reja zobowiązuje się zapewnić dostępność swojej strony internetowej zgodnie z ustawą z dnia 4 kwietnia 2019 r. o dostępności cyfrowej stron internetowych i aplikacji mobilnych podmiotów publicznych.
Deklaracja dostępności dotyczy strony Biuletyn informacji publicznej Zespółu Szkół Nr 6 im. Mikołaja Reja.
Ta strona internetowa jest częściowo zgodna z załącznikiem do ustawy o dostępności cyfrowej z dnia 4 kwietnia 2019 r. o dostępności cyfrowej stron internetowych i aplikacji mobilnych podmiotów publicznych z powodu niezgodności lub wyłączeń wymienionych poniżej.
Podaj szczegóły dotyczące nadmiernych kosztów...
Deklarację sporządziliśmy na podstawie samooceny w oparciu o Listę kontrolną do badania dostępności cyfrowej strony internetowej v. 2.2 (docx, 0,12MB).
Brak informacji o skrótach klawiszowych.
Wszystkie problemy z dostępnością cyfrową tej strony internetowej możesz zgłosić doEmilia Superlak — mailowo emilia.superlak@zs6.szczecin.pl lub telefonicznie 91 4333504.
Każdy ma prawo wystąpić z żądaniem zapewnienia dostępności cyfrowej tej strony internetowej lub jej elementów.
Zgłaszając takie żądanie, podaj:
Na Twoje zgłoszenie odpowiemy najszybciej jak to możliwe, nie później niż w ciągu 7 dni od jego otrzymania.
Jeżeli ten termin będzie dla nas zbyt krótki, poinformujemy Cię o tym. W tej informacji podamy nowy termin, do którego poprawimy zgłoszone przez Ciebie błędy lub przygotujemy informacje w alternatywny sposób. Ten nowy termin nie będzie dłuższy niż 2 miesiące.
Jeżeli nie będziemy w stanie zapewnić dostępności cyfrowej strony internetowej lub treści, wskazanej w Twoim żądaniu, zaproponujemy Ci dostęp do nich w alternatywny sposób.
Jeżeli w odpowiedzi na Twój wniosek o zapewnienie dostępności cyfrowej, odmówimy zapewnienia żądanej przez Ciebie dostępności cyfrowej, a Ty nie zgadzasz się z tą odmową, masz prawo złożyć skargę.
Skargę masz prawo złożyć także, jeśli nie zgadzasz się na skorzystanie z alternatywnego sposobu dostępu, który zaproponowaliśmy Ci w odpowiedzi na Twój wniosek o zapewnienie dostępności cyfrowej.
Pomocne mogą być informacje, które można znaleźć na rządowym portalu gov.pl.Możesz także poinformować o tej sytuacji Rzecznika Praw Obywatelskich i poprosić o interwencję w Twojej sprawie
Budynek główny szkoły A Do budynku spoza terenu szkoły prowadzi 1 wejście główne od ul. Sowińskiego. Budynek posiada jeszcze 3 wejścia dostępne z terenu wewnętrznego szkoły. Do wejścia głównego prowadzą schody składające się z kilku stopni. Pozostałe trzy wejścia poprzedzone są jednym stopniem. Przy schodach nie ma podjazdu dla wózków inwalidzkich. Brak automatycznie otwieranych drzwi. Wewnątrz budynku: za każdym wejściem wewnątrz budynku znajdują się schody wyposażone w poręcz. Brak windy, podnośnika lub pochylni. Portiernia znajduje się po prawej stronie od wejścia głównego. Brak toalet dla osób niepełnosprawnych. W szkole nie ma pętli indukcyjnych. W budynku nie ma oznaczeń w alfabecie brajla ani oznaczeń kontrastowych lub w druku powiększonym dla osób niewidomych i słabowidzących. W budynku nie ma tłumacza języka migowego ani możliwości korzystania z usług tłumacza języka migowego on-line. Brak miejsc parkingowych dla osób niepełnosprawnych. Na przeciwko budynku jest parking miejski, gdzie jest jedno miejsce dla osoby niepełnosprawnej. Na terenie szkoły jest parking wewnętrzny. Budynek szkoły B Budynek posiada 2 wejścia dostępne z terenu wewnętrznego szkoły do których prowadzą schody składające się z kilku stopni. Brak automatycznie otwieranych drzwi. Wewnątrz budynku: za każdym wejściem wewnątrz budynku znajdują się schody wyposażone w poręcz. Brak windy, podnośnika lub pochylni. Brak toalet dla osób niepełnosprawnych. W budynku nie ma pętli indukcyjnych. W budynku nie ma oznaczeń w alfabecie brajla ani oznaczeń kontrastowych lub w druku powiększonym dla osób niewidomych i słabowidzących. Budynek szkoły C Budynek posiada 1 wejście dostępne z terenu wewnętrznego szkoły. Wejście poprzedzone jest jednym stopniem. Brak automatycznie otwieranych drzwi. Brak windy, podnośnika lub pochylni. Brak toalet dla osób niepełnosprawnych. W budynku nie ma pętli indukcyjnych. W budynku nie ma oznaczeń w alfabecie brajla ani oznaczeń kontrastowych lub w druku powiększonym dla osób niewidomych i słabowidzących. Budynek internatu A Do budynku prowadzi jedno wejście dostępne od ulicy Kusocińskiego oraz dwa wejścia z terenu wewnętrznego szkoły. Budynek przystosowany jest dla osób niepełnosprawnych. Ostatnie wejście z terenu wewnętrznego szkoły jest dostosowane dla osób niepełnosprawnych ruchowo. Przy tym wejściu znajduje się winda, która umożliwia transport na wszystkie poziomy budynku. Brak automatycznie otwieranych drzwi. Budynek posiada toalety dla osób niepełnosprawnych. W budynku nie ma pętli indukcyjnych. W budynku nie ma oznaczeń w alfabecie brajla ani oznaczeń kontrastowych lub w druku powiększonym dla osób niewidomych i słabowidzących. Budynek internatu B Do budynku prowadzi 1 wejście dostępne z terenu wewnętrznego szkoły. Do wejścia prowadzą schody składające się z kilku stopni. Nie ma podjazdu dla wózków inwalidzkich. Brak automatycznie otwieranych drzwi. Wewnątrz budynku: za wejściem wewnątrz budynku znajdują się schody wyposażone w poręcz. Brak windy, podnośnika lub pochylni. Brak toalet dla osób niepełnosprawnych. W budynku nie ma pętli indukcyjnych. W budynku nie ma oznaczeń w alfabecie brajla ani oznaczeń kontrastowych lub w druku powiększonym.
Opis dostępności komunikacyjnej:
Szkoła zapewnia obsługę z wykorzystaniem środków wspierających komunikowanie się poprzez: -korzystanie z poczty elektronicznej - przesyłanie wiadomości z wykorzystaniem komunikatorów internetowych - strony internetowe spełniające standardy dostępności dla osób niepełnosprawnych poza wyjątkami wskazanymi w deklaracji dostępności komunikację audiowizualną, w tym z wykorzystaniem komunikatorów internetowych.